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La réforme du B.U.T. est en cours, les informations données sur cette page sont basées sur les éléments actuellement à notre disposition.

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L'étudiant choisit entre 4 parcours, en alternance en 3ème année : 

  • Gestion Comptable Fiscale et Financière (GC2F) - code RNCP35375
  • Gestion, Entrepreneuriat et Management d'activités (GEMA) - code RNCP35377
  • Gestion et Pilotage des Ressources Humaines (GPRH) - code RNCP35376
  • Contrôle de Gestion et Pilotage de la Performance (CG2P) (non ouvert pour la rentrée 2023).

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Insertion à Bac+3

  • Comptable
  • Conseiller en gestion
  • Assistant de direction en PME/PMI
  • Chargé de clientèle
  • Responsable du personnel
  • Attaché commercial
  • ...

Poursuites d'études possibles

  • Masters
  • Écoles de commerce
  • Études à l'étranger
  • ...

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Chaque unité d’enseignement est composée de deux éléments :

  • les Ressources qui permettent l’acquisition des connaissances et de méthodes fondamentales
  • les Situations d’Apprentissage et d’Évaluation (SAÉ) qui sont des mises en situation professionnelle au cours desquelles l’étudiant développe la compétence et à partir desquelles il fera la démonstration de l’acquisition de cette compétence.

Ressources

Première année

  • Environnement économique
  • Fondamentaux du Droit, Droit et vie des organisations
  • Ressources humaines
  • Management d’activités
  • Outils mathématiques de gestion,
  • Outils numériques de gestion,
  • Expression - Communication,
  • Anglais appliqué aux affaires,
  • LV2 appliquée aux affaires (Allemand, Italien, Espagnol),
  • Outils numériques de communication,
  • Aide aux apprentissages et à la réussite,
  • PPP
  • Outils de pilotage : gestion de projets, méthodes d’enquêtes
  • Psychologie sociale
  • Comptabilité, Contrôle de gestion
  • Fiscalité

Deuxième année

Tronc commun

  • Environnement économique
  • Environnement juridique
  • Management d’activités
  • PPP, Expression communication, Anglais, LV2
  • Fiscalité, Finance, Contrôle de gestion
  • Traitement numérique des données

    [/kc_column_text][kc_accordion _id="495749" close_all="yes"][kc_accordion_tab title="Parcours Gestion Comptable Fiscale et Financière" _id="142319"][kc_column_text _id="169628"]

    • Mathématiques
    • Fiscalité
    • Techniques de base de comptabilité approfondie et de révision comptable
    • Diagnostic financier approfondi et prévision du BFRE, Politique de financement
    • Gestion budgétaire

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][kc_accordion_tab title="Parcours Gestion, Entrepreneuriat et Management d:apos:Activités" _id="679295"][kc_column_text _id="389230"]

    • Marketing et outils du commerce international
    • Droit et entrepreneuriat
    • Business model, Business plan
    • Financement des activités
    • Management opérationnel, Marketing opérationnel et techniques de négociation

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][kc_accordion_tab title="Parcours Gestion et Pilotage des Ressources Humaines" _id="80897"][kc_column_text _id="973246"]

    • Gestion administrative individuelle des contrats
    • RH : pratique de la paie, gestion des emplois et parcours professionnels, pratique du recrutement, gestion de la formation professionnelle, dialogue social, communication RH, e-GRH, responsabilité sociale, santé au travail et QVCT Droit de la fonction publique, Droit du travail approfondi - relations individuelles
    • Tableaux de bord sociaux

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][/kc_accordion][kc_column_text _id="207003"]

    Troisième année

    Tronc commun

    • Environnement économique
    • Environnement juridique
    • Management d’activités
    • PPP, Expression communication, Anglais, LV2
    • Traitement numérique des données
    • Psychologie sociale
    • Droit de la protection sociale

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    • Approfondissement TVA et IR
    • Techniques particulières de comptabilité approfondie et de révision comptable, et règles de comptabilisation des administrations et associations
    • Évaluation des résultats et des performances
    • Gestion de trésorerie et de portefeuille
    • Imposition du patrimoine et contrôle fiscal
    • Méthode des coûts cibles et tableaux de bord

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][kc_accordion_tab title="Parcours Gestion, Entrepreneuriat et Management d:apos:Activités" _id="510395"][kc_column_text _id="514977"]

    • Droit de la concurrence et de la consommation
    • Outils de gestion du manager
    • Management des équipes
    • Management des relations commerciales
    • Management de l’innovation
    • Communication corporate et e-réputation
    • Marketing sectoriel

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][kc_accordion_tab title="Parcours Gestion et Pilotage des Ressources Humaines" _id="228983"][kc_column_text _id="205225"]

    • RH : gestion administrative collective, gestion de la paie approfondie, politiques de rémunération, pilotage social et performance sociale, gestion des compétences approfondies et des talents, gestion du recrutement approfondie, optimisation des
      dispositifs de responsabilité sociale et de QVCT, marketing RH et marque employeur
    • Droit du travail approfondi : relations collectives
    • Gestion de la masse salariale

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][/kc_accordion][/kc_tab][kc_tab title="Compétences" _id="962439"][kc_column_text _id="696108"]

    Compétences communes aux 3 parcours de B.U.T. GEA

    • Analyser les processus de l’organisation dans son environnement
    • Aider à la prise de décision
    • Piloter les relations avec les parties prenantes de l’organisation

    [/kc_column_text][kc_accordion _id="699356" close_all="yes"][kc_accordion_tab title="Parcours Gestion Comptable, Fiscale et Financière" _id="147636"][kc_column_text _id="132405"]

    • Produire l'information comptable, fiscale et sociale de l'organisation
    • Évaluer l'activité de l'organisation

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][kc_accordion_tab title="Parcours Gestion, Entrepreneuriat et Management d:apos:Activités" _id="277871"][kc_column_text _id="334501"]

    • Concevoir la stratégie de création de valeur
    • Assurer la gestion et le développement de la chaîne de valeur

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][kc_accordion_tab title="Parcours Gestion et Pilotage des Ressources Humaines" _id="591036"][kc_column_text _id="548279"]

    • Gérer l'administration du personnel
    • Gérer le développement des ressources humaines

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][/kc_accordion][/kc_tab][kc_tab title="Situations pros" _id="34420"][kc_column_text _id="942592"]

    Stages et alternance

    • 4 semaines de stage en B.U.T. 1
    • 8 semaines de stage en B.U.T. 2
    • alternance en B.U.T. 3

    Situations d’Apprentissage et d’Évaluation (SAÉ)

    Parties intégrantes de la formation, elles offrent la possibilité d’expérimenter des situations professionnelles, individuellement ou en groupes, en autonomie encadrée, sur des thématiques métiers :

    En B.U.T. 1

    • Situer une organisation dans son environnement
    • Mettre en œuvre une organisation comptable et fiscale
    • Construire une posture professionnelle
    • Contribuer à la gestion d’une organisation en fonction de ses besoins
    • Identifier l’impact des décisions de gestion sur la performance de l’organisation

    En B.U.T. 2

    • Contribuer au développement ou à la création d’une organisation
    • Participer, dans le respect des contraintes réglementaires et dans une démarche de gouvernance durable, à la création ou au développement d’une organisation

    [/kc_column_text][kc_accordion _id="104751" close_all="yes"][kc_accordion_tab title="Parcours Gestion Comptable, Fiscale et Financière" _id="172505"][kc_column_text _id="372390"]

    • Établir le diagnostic financier d’une entreprise après avoir procédé à l’analyse des comptes annuels
    • Analyser la fiabilité d’un projet de reprise d’entreprise

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][kc_accordion_tab title="Parcours Gestion, Entrepreneuriat et Management d:apos:Activités" _id="449"][kc_column_text _id="869469"]

    • De la recherche de l’idée à la création d’activité à l’aide d’un Business Model
    • Construire un business plan pour vérifier la faisabilité d’une nouvelle activité

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][kc_accordion_tab title="Parcours Gestion et Pilotage des Ressources Humaines" _id="86781"][kc_column_text _id="882713"]

    • S’assurer de la conformité du suivi individuel du salarié
    • Contribuer à la mise en œuvre des outils RH
    • Dialoguer avec les représentants du personnel et les managers

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][/kc_accordion][kc_column_text _id="182287"]

    En B.U.T. 3

    • Transformation numérique de l’organisation

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    • Mettre en œuvre la reprise d’une entreprise
    • Accompagner le développement de l’entreprise

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][kc_accordion_tab title="Parcours Gestion, Entrepreneuriat et Management d:apos:Activités" _id="443062"][kc_column_text _id="321712"]

    • Assurer l’encadrement optimal d’une équipe
    • Manager l’activité dans le respect du cadrage
    • Accompagner le changement
    • Piloter l’e-réputation d’une organisation

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][kc_accordion_tab title="Parcours Gestion et Pilotage des Ressources Humaines" _id="278299"][kc_column_text _id="683854"]

    • Optimiser les processus administratifs RH dans une organisation
    • Optimiser une politique de développement des compétences
    • Proposer une politique RH dans le cadre d’une évolution du périmètre de l’entreprise

    [/kc_column_text][/kc_accordion_tab][/kc_accordion][/kc_tab][kc_tab title="Candidatures" _id="665607"][kc_column_text _id="586557"]

    Admission après examen du dossier :

    pour les titulaires

    • de tous types de baccalauréats (général, technologique), Avoir suivi l’enseignement des matières générales (mathématiques, langues, SES,communication...) est un plus. Outre le cursus académique, une attention particulière est portée au projet professionnel du candidat (lettre de motivation).
    • d’un titre admis en équivalence ou en dispense,

    par réorientation universitaire ou après classes préparatoires,

    par validation d’acquis.

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    Les étudiants de GEA peuvent effectuer des stages à l'étranger au cours des trois années de B.U.T. De plus, ils ont la possibilité d'étudier en troisième année dans l'une de nos universités partenaires pour toute la durée de l'année universitaire dans le cadre du DUETI.
    L'ouverture internationale est encouragée dans la formation d'un étudiant en GEA. Elle se traduit par un apprentissage de deux langues vivantes, dont l'anglais obligatoire en première langue.

    [/kc_column_text][kc_creative_button style="1" title="Découvrir la mobilité internationale à l:apos:IUT" icon_show="__empty__" _id="764" link="https://iutdijon.u-bourgogne.fr/www/international/international.html|Site de l:apos:IUT : étudier à l:apos:international|" css_custom="{`kc-css`:{`any`:{`button`:{`text-align|`:`center`}}}}"][/kc_column][kc_column width="37%" _id="880920" col_id="gk-sidebar"][kc_column_text _id="883641" class="contacts"]

    Contacts

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    Fiches filières

    Année 2023-24

    B.U.T. GEA - GC2F

      B.U.T. GEA - GEMA

      B.U.T. GEA - GPRH

      Année 2024-25

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      Calendriers Alternance

      B.U.T. GEA - GC2F

        B.U.T. GEA - GEMA

        B.U.T. GEA - GPRH

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        Rapport public & fiches RNCP

        Fiches RNCP

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         Calendriers de l'alternance

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        Rapport public & fiches RNCP

        Fiches RNCP

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        Voir aussi

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        extrait:
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        19 novembre 2024 @ 2024-11-19T11:20:54+01:000000005430202411
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